Nhằm thực hiện hiệu quả chủ trương từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chiều ngày 27/10/2026, chuyên đề “Dạy học môn Toán lớp 4 bằng tiếng Anh” đã được tổ chức thành công.
Tiết chuyên đề được triển khai bám sát chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức dạy học các môn học bằng tiếng Anh linh hoạt, thực chất và hiệu quả. Đảm bảo nguyên tắc giúp học sinh nắm vững các yêu cầu cần đạt theo Chương trình Giáo dục phổ thông, tiết dạy đã bám sát nội dung sách giáo khoa Toán lớp 4 để dạy và học bằng Tiếng Anh.
Bài học được lựa chọn thực hiện là Bài 25: "Find Two Numbers Given Their Sum and Difference" (Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó). Trực tiếp thực hiện tiết dạy là cô giáo Nguyễn Thị Hương Quỳnh – GVCN lớp 4A1.
Trong suốt giờ học, học sinh được rèn luyện tiếng Anh theo đúng năng lực của bản thân:
Đối với học sinh ở mức độ cơ bản: Các em đọc đề, trao đổi thảo luận và trình bày cách giải, phân tích sơ đồ bằng Tiếng Việt, tự tin nói một số từ ngữ bằng Tiếng Anh.
Đối với học sinh giỏi tiếng Anh: Các em hào hứng thể hiện tư duy toán học, diễn đạt suy nghĩ và giải thích lời giải hoàn toàn bằng Tiếng Anh
Chính sự linh hoạt này đã tạo nên một môi trường học tập nhẹ nhàng mà hiệu quả. Dù diễn đạt bằng ngôn ngữ nào, các em cũng đều nắm chắc bản chất toán học: xác định chính xác Tổng (Sum), Hiệu (Difference), Số lớn (Larger Number), Số bé (Smaller Number) để áp dụng công thức tìm ra đáp số.
Bên cạnh đó, tiết học diễn ra tràn đầy năng lượng thông qua các hoạt động trải nghiệm "Learn by doing" sinh động:
Candy Sharing: Học sinh thực hành chia kẹo thực tế theo nhóm để tự tìm ra quy luật bài toán
Red Apple's Adventure: Trò chơi trắc nghiệm tương tác rèn luyện tư duy và phản xạ nhanh
Favorite Juice Challenge & Sing, Learn & Have Fun: Củng cố bài tập qua thử thách thú vị kết hợp hát vận động theo nhạc tiếng Anh
Thành công của tiết dạy chuyên đề là minh chứng rõ nét cho định hướng của nhà trường trong việc xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt dạy Toán và các môn học bằng tiếng Anh.
Để đáp ứng kịp thời xu hướng đổi mới của ngành, các giáo viên văn hóa đã chủ động tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn và năng lực Tiếng Anh, sẵn sàng bước ra khỏi vùng quen thuộc để đón nhận những thử thách mới.
Tinh thần "Dare to Try – Dare to Change"của cô giáo Nguyễn Thị Hương Quỳnh không chỉ mang lại niềm vui học tập cho học sinh mà còn lan tỏa động lực đổi mới phương pháp dạy học tới toàn thể đồng nghiệp trong nhà trường. Xin chúc mừng cô giáo và tập thể lớp 4A1.